Projet IHM

En quoi a consisté ce projet?

Nous devions étudier la réalisation ou la refonte d’une interface humain-machine à travers le cycle théorique et aboutir à la réalisation d’un prototype. L’ambition était de sortir du cadre instinctif et de s’inscrire dans une approche scientifique de l’interface basé sur des grandes tendances et études. Dans notre cas, nous avons décidé de repenser l’interface de l’intranet de notre école qui laisse très clairement à désirer (liens morts, sécurtié des actions risible, impossibilité de retrouver ce que l’on cherche sans connaître exactement une suite de 10 clics). Si notre choix laissait plutôt dubitatif notre intervenant, nos camarades ont appuyé notre volonté de leurs expériences personnelles et nous avons pu le faire.

Quelle démarche avons-nous adopté?

Dans une logique scolaire, nous avons défini un cahier des charges se concentrant sur les points majeurs de l’application:

• Le champ d’action: viser le besoin de façon juste
• La simplicité d’apprentissage: facilités de compréhension d’un novice
• L’efficacité des utilisateurs: rapidité d’un novice
• La sécurité des actions sur le système: nombre d’erreurs faites et criticité de celles-ci

Nous avons défini des persona (profils type) et fait tester l’interface existante à une quizaine de personnes se répartissant de façon équitable entre les différents persona afin de dégager un bilan selon les différents scénario-types et critères évoqués plus tôt.

Dans la suite, nous avons fait le point sur ces différents retours et proposés différents visuels en réfléchissant d’abord de façon individuelle puis ensemble au vu des retours de chacun.

Une fois les critiques faites, nous sommes partis sur les idées qui marchaient le mieux et avons produit un premier prototype, finissant ainsi la première boucle de production.

Dans une optique de développement industriel, il faudrait par la suite réitérer entièrement la boucle avec le prototype ainsi obtenu.